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我没有画画的天份，无论是PPT制作，还是课件开发，总觉得美工设计是一个我永远无法企及的环节。直到有一天，我学会了运用这本书上的原理，突然发现原来我也可以给专业的设计人员挑挑毛病提提建议呢，因为这些原则对于非专业的设计人员来说，掌握起来易如反掌，但对于专业美工设计人员来说，有可能对这些设计原则一无所知或视而不见。
其实我觉得这本书的英文原名对内容体现得更到位些，《The Non-Designer’s Design Book》——非专业设计人员的设计书。
《写给大家看的设计书》为非专业设计人员提出了四项设计原则，包括：
（出处：《写给大家看的设计书》 人民邮电出版社 2009年1月第1版）
一、 亲密性(Proximity)
1. 物理位置的接近就意味着存在关联。
2. 如果多个项目相互之间存在很近的亲密性，它们将成为一个视觉单元，而不是多个孤立元素。
3. 把相关的元素分在一组，使它们建立更近的亲密性。不论从理解上还是视觉上看都很有条理。而且这样一来，它还能更清楚地表达信息。
二、对齐(Alignment)
1. 绝对不要在页面上任意摆放元素。每一项（元素）都应当与页面上的某个内容存在着某种视觉联系。请检查每一个元素，确保它与页面上的另外某个元素存在某种视觉联系。
2. 找一条明确的对齐线，并坚持以它为基准来对齐。
3.在得到更多培训之前，页面上只使用一种文本对齐：所有文本都左对齐，或右对齐，或者全部居中。
4. 对齐的根本目的是使页面统一而有条理。
5. 要着力避免居中对齐，除非你有意识地想要创建一种比较正式、稳重（通常也更乏味）的表现。不要把它作为默认选择。
三、重复(Repetition)
1. 设计的某些方面需要在整个作品中重复。
2. 重复有助于组织信息，重复元素可以建立一种连续性，将文档“整个捆在一起”。
3. 重复还会为你的作品带来一种专业性和权威性。它会使读者感觉有人在负责，因为重复显然是一种经过深思熟虑的设计决策。
4. 重复的目的就是统一，并增强视觉效果。不要低估页面视觉效果的威力，如果一个作品看起来很有趣，它往往也更易于阅读。
四、对比（Contrast）
1.千万不要畏畏缩缩。如果两个项不完全相同，就应当使之不同，而且应当是截然不同。
2. 可以通过字体选择、线宽、颜色、形状、大小、空间等等来增加对比。增加对比很容易，途径有很多，这可能是增加视觉效果最有意思也最让人满意的方法了。重要的是，对比一定要强烈。
3. 对比的根本目的有两方面，这两个方面相辅相成，无法分开。一个目的是增强页面的效果，如果一个页面看起来很有意思，往往更有可读性。另一个目的是有助于信息的组织。
根据我的个人经验，对齐原则、亲密性原则是两条最有用的原则。
一、对齐原则
对齐原则，在PPT里实现起来易如反掌。
你可以通过以下三种方式，包括：
1、网格线
实现方式：视图——网格线
2、绘图参考线
实现方式：ALT+F9
注：可复制多条参考线（鼠标指向相应横向或纵向参考线，按住鼠标左键，再按住Ctrl键即出现复制的参考线，拖动到相应位置放开鼠标左键）
3、对齐功能
实现方式：
选中要对齐的多个元素——开始——排列——对齐，
根据实际需求选择左、右、上、下、居中对齐，或横向、纵向均匀分布。
二、亲密性原则
亲密性原则的运用，就要考文字功底了。
一般是意思相关的文字放成一组，一个页面上的文字分组布局。这样更有利于受众对象有效吸取页面上的信息内容。一般的美工设计人员，对文字内容缺乏敏感性，通常无论文字内容怎样，会让它们均匀分布排列。
经常会有人提问什么样的课件是好课件，如何评判一门课件是否经过良好的教学设计，这里就是“命门”之一：如果课程各界面上的文字已经按亲密性原则进行过处理，那么应该是有专业的内容设计人员或环节。如果页面上的文字毫无区别地码放在那里，那么一定只有纯美工或纯IT技术人员在设计该课程了。
除了四项设计原则，《写给大家看的设计书》一书在后半部分提供了颜色运用、不同宣传品、字体等方面的设计建议，并提供了不少实用的练习。
对于非专业的设计者们，无论是PPT制作者，还是课件开发者，《写给大家看的设计书》都值得大家好好看一看。
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